14 Mayo 2010
Stephen Downes en Argentina: edupunk, hágalo usted mismo
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Stephen Downes, el gurú del edupunk y el “hazlo tú mismo”, visitó varias provincias argentinas y conversó con el público acerca de numerosos temas que hoy están en el centro de la discusión sobre el presente y el futuro de la educación.
Edupunk y educación expandida
Desde hace dos años resuena un concepto, idea, actitud, propuesta o movimiento que se ha denominado edupunk. El término, acuñado por Jim Groom, un especialista en tecnología formativa de la University of Mary Washington, en 2008, fue puesto en práctica y se ha ido extendiendo gracias al investigador canadiense Stephen Downes, especialista en los campos de aprendizaje en línea, nuevos medios de comunicación, pedagogía y filosofía.
El concepto edupunk establece un homenaje explícito y un paralelismo con el punk, movimiento musical de la segunda mitad de la década de 1970, dado que comparte con él la reacción contra lo establecido, la filosofía “Do It Yourself (DIY) / Hazlo Tú Mismo (HTM)” y un rechazo hacia lo considerado como comercial.
Edupunk refiere específicamente a la máxima “hazlo tú mismo / do it yourself” en el contexto de la educación. A este núcleo del edupunk podemos sumarle la tendencia de la “educación expandida”, que postula que la educación puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar, dentro y fuera de los muros de la institución académica.
Las propuestas del edupunk y la educación expandida se basan en la idea de resignificar la educación de manera que no esté solamente circunscrita al ámbito académico-institucional. Ambas se centran en la búsqueda de nuevas formas de educación que incorporen y se adapten a los procesos sociales y comunicacionales que ha provocado internet.
La nueva cultura digital se caracteriza por la organización en red, el trabajo colectivo, la convergencia de medios, el copyleft, etc. Para Stephen Downes, la mayor parte de estos procesos no se incluyen en los sistemas educativos convencionales, y así la nueva educación no está sucediendo ya solo, ni principalmente, en los espacios formales, ni es liderada por las instituciones educativas.
Texto tomado de Educ.ar
La nota completa aquí: http://portal.educ.ar/debates/sociedad/stephen-downes-en-argentina-ed.php